教育随笔~

人间春色本无价，笔底耕耘总有情。不知不觉开学已经一个多月，相比较上学期刚进学校刚作为一名老师的茫然与不知所措；这学期对孩子们的管理和教学已经相对得心应手了。

但作为一个新老师又兼顾班主任，还是缺乏经验，在班级管理，教学方法，控班以及与家长沟通等方面还需要在实践中多加学习。

由于上半年的疫情进行了几个月的网课又接着寒假，在下半年恢复线下时。部分学生会存在纪律松散，没有以前乖巧，注意力不集中，学习习惯没有上半年好等情况。但对于一年级孩子来说，所存在的这些问题都是人之常情，可以慢慢改变的。一年级正是打好基础，培养习惯的关键时期，所以在下半年一开始，上课期间首先强调纪律，让他们知道“遵守纪律”是学习知识的前提条件。根据一年级学生“活泼好动”的特点，在课堂上要灵活应变，开展多样化的知识小课堂，让他们主动参与其中，体会学习的快乐。

总之，在课堂内外都要关注到每一个学生，让学生能感受到老师对他们的关心，从而保证班级纪律的良好状态。