教学中的点滴

在三年级第二单元《笔算除法》的教学中要严格要求学生做到认真听课，认真思索，认真独立的完成作业，还要养成自觉检查、验算和有错必改的习惯。

在教学中要根据学生的具体情况，正确认识学生个体差异，因材施教，使每一个学生获得成功的体验，树立学好数学的自信心。尤其是对学困生，要降低难度，放大优点，使他们有成功学习的体验。培养学习数学的兴趣和习惯，使每位学生的能力有所提高。

在巩固笔算除法的竖式计算时，采取一对一捆绑式，让优秀生辅导学习困难生。对个别竖式完全没掌握的学生单独辅导。

在这一单元练习中因为要用到乘法口诀，在上新课前把乘法口诀倒着背一遍。让学生能快速的进行试商，熟练地笔算除法。

口算是笔算、估算的基础，是计算的重要组成部分。教学时必须重视口算能力的培养，把口算作为一项十分重要的技能来看待。每天几道口算题让学生掌握口算方法，并坚持练习口算，达到熟练的程度。