兴趣的奥秘何在

兴趣是成就一切事业的基础，是学生掌握知识的动力。而现在我们实际的教学生活，恐怕抱怨最多的就是，学生对学习失去了兴趣，自我教课也提不起兴趣。我们总会碰到在教学中对什么都不感兴趣的学生，他们对一切都感到漠然。经常会听到老教师讲这样的话:学生在某一门学科上学业落后、考不及格，这并不可怕。而最可怕的是他那冷淡的态度。那么如何解决这个现实的根本问题。苏霍姆林斯基主要从上课的角度向我们提出了几点提议，首先我们要将课上得趣味，何为趣味就是:学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊;学生在学习中意识和感觉到自我的智慧力量，体验到创造的欢乐。苏霍姆林斯基还提出了很重要的一点，那就是对知识的兴趣就在于教师对上课时要讲的教材和要分析的事实所抱的态度。学生没有兴趣，我想作为教师我们首先要自问一下，你对所讲的知识有兴趣吗？教师要想办法去创设情景去激发学生的兴趣，要采取一系列的方法来坚持他们的兴趣，来促使他们在这门学科上更深入的思考和学习。