学会适时放手

老师们经常会听到“老师，他拿我东西。”“老师，他惹我。”听到这种求助的声音，我的第一反应是直接过去说教、批评或是让学生道歉，帮助学生直接解决问题。但是仔细想想，这样学生会不会深刻认识到自己的错误呢？反而会越来越依赖老师，矛盾越来越多。

在做作业的时候，我看见一个学生书上画的乱七八糟，经了解，有个没学过的单词，同桌问他单词是什么意思，他其实也不知道，但是他随口说了句你也太笨了，这都不知道。同桌觉得自尊心受到伤害然后在他书上乱画。两个人都很生气，但是他们俩在分别说明原因的时候，对方都没有反驳，我想他们应该都意识到自己的问题了。我说“你们觉得应该怎么来解决问题。”这时，同桌主动拿起修正带，两个人一起清理作业。小学生自尊心很强，也有是非意识，但是自我约束能力不够，做事也不会全面的考虑后果。老师应该在适当的时候放手，让他们自己去解决问题。