给孩子多点鼓励

给孩子多点鼓励

进入二年级下学期来，上学期因为疫情原因，大部分时间学生们都是在家里上网课，再加上本来学生们的学习能力和基础有差异，导致这学期来学生之间的差距愈发明显。有的孩子轻而易举就可以完成的作业，对部分后进生来说难如上青天，以至于这些后进生和缺乏学习热情的学生越来越厌恶学习。 怎么样燃起学习热情、培养学习自信？我觉得这个时候需要一定的“鼓励”，怎么样鼓励、什么样的情况下鼓励？从显微的进步上着手吧。哪怕他们能正确地写对一个生字词、能完整的默写出一句古诗，哪怕书写认真，哪怕上课坐姿端正，勇敢举手发言......把鼓励给孩子，把希望的种子埋进学生的心里。

把“鼓励”分给这些含苞待放的花，或许来年会收获一个更加绚丽多彩的春天。