分析明得失 反思寻方向——板桥小学2024-2025学年下学期质量分析会

(通讯员  王亚星)教学质量是学校发展的生命线，是教师教育教学价值的直接体现。为深入剖析教学现状，总结经验、寻找差距，进一步提升教育教学质量，2025年8月31日上午，板桥小学召开2024-2025年期末教学质量分析会。 会议伊始，校长朱洪波对比本校与其他学校的差距，重点分析了六年级抽考学生的答题情况，通过数据反思教学得失，明确方向。校长针对教学提了四点建议：抓学生思想道德建设、抓好良好行为习惯的养成、抓学习效率的提升、抓好课程开设实施。希望老师们持续深耕课堂、优化方法，凝聚合力，共促成长。随后，校长从党建、德育、教学、后勤保障等方面对秋季学期学校工作进行了详细安排。

本次期末教学质量分析会，既是对过去一学期教学工作的总结与反思，更是对新学期教学工作的规划与展望。板桥小学全体教师将以此次会议为起点，怀揣教育初心，砥砺前行，以更饱满的热情、更扎实的工作，书写学校教育教学高质量发展的新篇章！