《When is the art show?》英语教研活动

五月的天空格外清爽，暖暖的阳光洒在身上，心情也特别的舒畅。5月17日，在这个透着别样温和的日子里，我校顾修茹老师在51班上了一节精彩的英语公开课---《When is the art show?》

一首与本课内容紧密相关的歌曲“When is your birthday?”随着动听的旋律，伴着顾老师的动作，孩子们快速地进入了课堂。

在教学过程中，顾老师结合多种教学方法，通过创设真实情境，使学生能够真切地把本课所学的单词课文运用到实际生活中。学生能在教师充分的引导下认真思考，积极发言，有感情地朗读课文，表演课文，将课堂的学习气氛推向了高潮。整个教学过程环环相扣，衔接流畅，课堂节奏有条不紊，教师引导步步为营。在丰富而又合理的教学活动中，学生既掌握了英语知识，也得到了人文的熏陶，取得了较好的学习效果。

今日就顾修茹教师的公开课,进行了热烈地探讨。很多时候,评课的时候常常“离题万里”,天马行空地聊了开去。往往在评一个教师的课时,话题会迁移到另外一个教师的教学环节的设计与处理上去;在评课的时候也不断产生并抛出话题,引起各位教师的共鸣与探讨。这样的“漫无主题”,其实是更深层次的研讨;这样“游离主题”,其实是更深刻地研讨。

此次公开课的成功开展，为教师间的相互学习交流提供了平台，浓厚了教研的氛围，有效地促进了青年教师的成长。