让孩子学会安静地倾听

让孩子学会安静地倾听

在大多数成人眼里.那些说话温称雅性格静老实.做事循规蹈矩的孩子是“很听话”“很懂事”很顺眼“很人喜欢”的乖孩子。但我觉得这一“乖字压抑住了孩子活泼好动的大性和自主发展。

我们班有几体乖孩子.遇事难唯诺诺一位服从,从表达与老师不样的意见。想法。说句心里活,老师们家长们都喜欢“乖”孩子，但从教育的角度想我更希望充分发展孩子的个性、让他们自由发展不受压抑现在许多孩子怯懦而谦卑,用惯服父命令.缺乏冒险。坚强.勇敢的素质,血该说和传统的教育思想不能干这不能干那”有很大关系。我们不能以成年人的标准去苛未孩子,对孩子应当宽容些，允许他们淘气些.顽皮些，鼓励他们对事物提出自己的看法。因为我发现有些淘气顿皮的学生,而越聪明。

在吃完早饭过后，学生们自由活动时总有几个顽皮的学生在栏杆旁边的地上爬来爬去，几个小朋友围在地上疯打，我看着他们很生气，但是一想爱玩不就是他们这个年龄的天性吗？于是我告诉他们下课玩耍可以，但是相互之间要有爱，可以换一些方式去玩，比如说在操场上比赛跳绳。既放松了自己，又可以和同学增进友谊，锻炼身体。回到教室又给孩们讲了《多嘴的人号鸟》的故事。听完后我引导他们围绕“为什么大家都不喜欢人鸦”的话题讨论，最后孩子们自总结:该讲的时候讲、该听的时候听特别在别人讲的时候要以真地倾听。他们都默不出声的点点头。